我负责辅导的孩子都是一年级学生。一次辅导2节课（45分钟×1节课）。
虽然有课间休息，但是对于6、7岁的孩子来说，连续2个小时学习日语想一直保持思想集中还是很困难的。
正是因为这个原因，这次的日语课采用了看图画书的授课方法。

在前几天的课上，来自菲律宾的A同学好像是前一天晚上睡觉晚了课堂上不断地打哈欠。
于是我拿出了早上放在包里的图画书给A同学看，作为小道具。

我说“这次我们来看这本书好吗？”A同学问“这是什么？”（眼睛闪闪发光）书里画着很多很好吃的点心和料理，那是一本有50音图的图画书。
刚才还在犯困的A同学一下子就精神起来了，一边一页一页地翻着书，一边出声地读着「これ、だーいすき」（「这个，最喜欢」）「これ、きらい」（「这个，讨厌」）。
おすし（寿司）、グラタン（奶汁烤菜）、カレーライス（咖喱饭）
とんかつ（炸猪排）、ラーメン（拉面）、だんご（团子）、ショートケーキ（蛋糕）等。

*さいとうしのぶ作「あっちゃんあがつく　たべものあいうえお」（リーブル）

虽然使用让孩子学习理解日语的教科书很重要，但是除了词汇以外，能够大量接触日语、了解日本文化的图画书也同样很重要。

在家里，请和孩子一起阅读图画书。即使书中的内容不能完全明白也没有关系只要觉得看书有意思、还想更多地阅读就行。这是孩子想学习日语的原动力。如果去公用图书馆的连环画书柜，一定会找到喜欢的图画书。

以前，有一次和A同学一起经过供餐室的时候，看见那天的午餐放在玻璃盒里看着玻璃盒里的牛奶炖菜，A同学说“我讨厌奶汁烤菜”。的确，奶汁烤菜和牛奶炖菜很相似。在这本图画书里，清楚地表明了奶汁烤菜和牛奶炖菜的不同。